Liebe Eltern, Mitarbeiter:innen, Schüler:innen und Lehrer:innen,
die Oktober-Ausgabe der Erziehungskunst widmet sich einem besonderen Angebot des Bundes der Freien Waldorfschulen: der Pädagogischen Forschungsstelle.
Was Forschung für die Menschen in dieser Einrichtung bedeutet, wer die Persönlichkeiten dahinter sind und vor allem, wie die Arbeit der Pädagogischen Forschungsstelle den Schulen zugutekommt, all das lesen Sie im Thementeil des Heftes (ab Seite 5).
Außerdem erfahren Sie …
… wie das Spiel mit Dunkelheit und Heimkehr im Rahmen eines Halloween-Festes die kindliche Selbstwirksamkeit stärken kann (ab Seite 24).
… wie ein solidarisches Fundraising den Bau einer Mensa an der Waldorfschule Neuwied ermöglicht hat und was andere Visionär:innen davon lernen können (ab Seite 38).
… wie der Besuch einer Unterkunft für Geflüchtete dazu beitragen kann, rechtem Gedankenwerk entgegenzuwirken und womit die Waldorfschule in Haan-Gruiten dem Rechtsruck unter Jugendlichen sonst noch begegnet (ab Seite 41).
… wie Waldorfpädagogik und Handlungspädagogik sich in einer Dorfschule im Wismarer Land begegnen und verstärken (ab Seite 44).
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